Redes Sociales en la Investigación 2.0

¿Qué redes sociales puedo utilizar para investigar?

Las redes sociales (SRS) se definen como “servicios basados en la Web que permiten a los individuos (1) construir un perfil público o semi público dentro de un sistema limitado; (2) articular una lista de usuarios con quien se comparte una conexión, y (3) visualizar y recorrer su lista de conexiones y aquellas hechas por otras personas dentro del sistema”.

Ejemplos de SRS en la investigación:

academia.edu

researchGate

mendeley

ORCID

about.me

google scholar

feedly

facebook

twitter

¿Cómo puedo aprovechar el uso de estas redes sociales dentro de mi ámbito de conocimiento?
En los últimos años, el uso de las redes sociales en la comunicación científica viene aumentando en gran escala, y han sido creadas plataformas específicas para la interacción e intercambio de información entre investigadores.

¿Qué opino al respecto?

Personalmente no soy muy amante de las redes sociales, de hecho recelo bastante de ellas, pero sí que considero que para nuestro ámbito de investigación puede ser de gran utilidad.

Una manera de agrupar todas estas herramientas que podemos trabajar es Symbaloo, donde podemos recoger nuestro entorno personal:

En este curso he conocido una amplia variedad de redes sociales y herramientas de organización de material didáctico e investigador. Todas ellas son de gran utilidad y espero que me sean de gran ayuda en el futuro.

Software social para la investigación 2.0

Google Drive es un software social, ¿y eso qué es? os preguntaréis... El software social son el conjunto de aplicaciones que permiten que los individuos se comuniquen entre sí y que sigan sus conversaciones a través de la Web. En la actualidad este concepto no sólo se refiere a la interacción a través de grupos sociales, sino también a las herramientas y servicios que permiten compartir, etiquetar y distribuir objetos digitales (audio, video, imágenes); y a los aplicativos de trabajo colaborativo como blogs, wikis y foros entre otros. El concepto de software social está estrechamente unido al de inteligencia colectiva.

Google Apps posee muchas herramientas las cuales pueden ser de gran utilidad para llevar a cabo nuestra labor investigadora. Del mismo modo, Google Drive puede ayudarnos en el desarrollo de nuestra investigación. Desde mi punto de vista, Google ofr3ece una gran cantidad de servicios para el inverstigador 2.0

A continuación os dejo los enlaces a diversos recursos de Google Drive para que podáis haceros una idea del gran alcance y versatilidad de esta herramienta.

Documento

Presentación

Formulario

Curación de Contenidos

La primera etapa de la investigación consiste en ponerse al día con las noticias y artículos, así como la identificación de las mejores fuentes. Aquí, el uso de alertas de Google y RSS feeds de blogs relevantes, pueden ser de extrema utilidad para mantenerse constantemente actualizados. A continuación os expongo una serie de recursos y herramientas que yo utilizo para la curación de contenidos para la investigación:

1. Feedly

2. Social Bookmarking: son marcadores sociales a través de los cuales puedes seleccionar contenido de interés para su posterior visualización.

3. Diigo: pinchando aquí podeis ver mi perfil público. A continuación os dejo una muestra.

Química y Sociedad

Para los académicos e investigadores, los blogs suponen también un espacio de acercamiento a la sociedad sin precedentes dentro de su ámbito de trabajo. La comunidad científica suele achacar a los medios de comunicación cierta banalización de los temas que les corresponden, mientras que el público suele reclamar de los científicos un lenguaje más cercano que les ayude a generar sentido de la ciencia. Los blogs son medios que pueden acercar a ambos interlocutores sin necesidad de intermediarios. En este blog se pretende acercar mi investigación (desarrollada en el grupo SINTORG de la Universidad de Burgos) basada en la Química de Organolíticos a cualquier lector independiéntemente de su grado de conocimiento de química básica.

 

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